家长对孩子的财商教育有哪些看法（4）

一、外国人怎么进行财商教育？

1、美国：要花钱？打工去！

美国作为移民国家，历史很短，所以美国人传统、保守的思想较少，在生活习惯上也不墨守成规。同样，在子女理财教育方面，习惯花未来钱的美国人也与其他国家颇有不同。美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，他们在3岁就开始财商教育。

要花钱？打工去！美国人在孩子很小的时候就对他们进行财富概念的普及和教育，教会他们学赚钱、学理财，比如，美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入，或者让孩子送牛奶、做报童、干家务等方式换取零用钱，这些都使孩子认识到，即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。

不少美国人对孩子财商的教育培养是从他们记账开始的。在孩子有了数字概念后，把爸爸妈妈给的每一笔零花钱的来龙去脉都清楚地记录下来，并一周对自己的花钱情况进行一次检查，看哪些钱该花，哪些钱不该花。哪些钱花多了，哪些钱该花而没有花出去，然后家长会对他们进行讲评和指导。

2、犹太人：培养孩子延迟享受的理念
在财商教育中，家庭的引导很重要，“父母需要给孩子营造一定的氛围和环境，或者以身作则，自己去了解一些财商的知识和内容。”

犹太人的财商教育或许有借鉴的地方。

《犹太人赚钱的七大秘密》一书中写道：如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩，然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后你一辈子就得更努力地工作，没有玩具，没有快乐。在现实世界里，玩具就是汽车、房屋、衣服、唱片、外出吃饭和度假，显然，如果你赚不到这些玩具，或者太早追求这些玩具，快乐很快就会变成不愉快的结果。

在犹太人的财商教育里，家长要培养孩子延迟享受的理念。也就是延期满足自己现在的欲望，以追求自己未来更大的回报。在犹太人看来，把钱投资在银行帐户或者资本市场等有未来收益的地方是延迟享受的表现。不要让孩子把钱花在立刻能获得享受的花费上，让他们自己管理自己的投资，让他们看着自己的投资逐渐增加。

二、财商教育具体化

美国家庭培养孩子对钱的认识和理财能力都比较早，社会对孩子财商的基本要求是：

3岁时能够辨认硬币和纸币；
4岁时认识到我们无法把商品买光，必须在购买时做出选择；
5岁时知道钱币的等价物，例如：25美分可以打一次投币电话等。知道钱是怎么来的；

6岁时能够找零；
7岁时能够看懂价格标签；
8岁时知道自己可以通过做额外工作赚钱，学会把钱存到储蓄账户里；
9岁时能够简单制定一周的开销计划，购物时知道比较价格；

10岁时懂得每周节省一点儿钱，以备有大笔开销时使用；
11岁时知道从电视广告中发现有关花钱的事实；
12岁时能够制定并执行两周的开支计划，懂得正确使用银行业务中的术语。

目前，我国财商教育没有形成系统化，专业化，明显比国外晚了许多，所以家长和孩子要都要重视财商教育，帮孩子树立正确的金钱观念。